किसका मत है कि बच्चे अपनी वृद्धि व विकास हेतु कठोर अध्ययन करते है ?

 शिक्षा मनोविज्ञान अतिमहत्त्वपूर्ण प्रश्न

1️⃣ सर्वप्रथम मनोविज्ञान को किस विषय के अध्ययनकर्ता के रूप में स्वीकार किया‌ गया ?

(1) मन

(2) आत्मा ✅

(3) चेतना

(4) व्यवहार

2️⃣ निम्न में से कौनसा मूल्यांकन के त्रिकोण का भाग नहीं है ?

(1) शैक्षिक उद्देश्य

(2) मूल्यांकन

(3) शिक्षण अनुभव ✅

(4) अधिगम अनुभव

3️⃣ निम्न में से कौनसी समस्या शिक्षा मनोविज्ञान के‌ क्षेत्र में आती है ?

(1) शिक्षकों की अनुपस्थिति

(2) विद्यालयों में बच्चों का कम नामांकन

(3) शिक्षा का गिरता स्तर

(4) शैक्षणिक पिछड़ापन ✅

4️⃣ थॉर्नडाइक के व्यक्तित्व के वर्गीकरण का आधार है ?

(1) शारीरिक गठन और शक्लसूरत

(2) रचनात्मक ओर मौलिकता

(3) समायोजन और बुद्धि

(4) चिन्तन और कल्पना ✅

5️⃣ निम्न में से कौन अधिगमकर्ता को अधिक स्वतन्त्रता देता है ?

(1) संरचनावाद 

(2) क्रियाशीलतावाद

(3) व्यवहारवाद 

(4) सृजनशीलतावाद ✅

6️⃣ निम्न में से कौनसे विचारक के अनुसार शिक्षा व्यक्ति की भीतरी शक्तियों को उभारने की प्रक्रिया है ?

(1) फ्रोबेल

(2) पेस्टालॉजी ✅

(3) थार्नडाइक

(4) प्लेटो

7️⃣ जब शिशु अपनी ऑंख, कान व हाथ के सम्बन्ध में सोचते है, तो ये निम्नलिखित में से कौनसे स्तर में शामिल होते है ?

(1) मूर्त संक्रियात्मक स्तर

(2) पुर्व संक्रियात्मक स्तर

(3) इन्द्रियजनित स्तर ✅

(4) अमूर्त संक्रियात्मक स्तर

8️⃣ निम्न में से कौनसा कथन शिक्षा मनोविज्ञान के अर्थ को सबसे अधिक सही ढंग से प्रकट करता है ?

(1) यह व्यक्ति के मन के अध्ययन का विज्ञान है

(2) यह व्यक्ति के अनुभवों का विज्ञान है

(3) इनका संबंध केवल व्यक्ति की सामाजिक प्रक्रियाओं से है

(4) यह शिक्षा को मनोवैज्ञानिक आधार प्रदान करता हैं ✅

9️⃣ निम्नलिखित सिद्धान्तकारों में से किसका मत है कि बच्चे अपनी वृद्धि व विकास हेतु कठोर अध्ययन करते है ?

(1) अल्बर्ट बन्डूरा

(2) मैस्लो ✅

(3) बी.एफ. स्किनर

(4) जीन पियाजे

1️⃣0️⃣ शिक्षा की प्रक्रिया में प्रेरणा का महत्व है। इस बात को ध्यान में रखे जो अध्यापक को निम्न में से कौनसा कार्य नहीं करना चाहिये ?

(1) कार्य के लक्ष्य को स्पष्ट करना

(2) शिक्षार्थी को सामाजिक कार्यों में भाग लेने अवसर प्रदान करना

(3) इनामों का प्रलोभन देकर बालकों में प्रतिद्वन्द्वता पैदा करना ✅

(4) बालकों को अपने कार्य में सफल होने का अवसर प्रदान करना

education psychology very important questions

1️⃣ Psychology was first accepted as the study of which subject?

(1) mind

(2) soul  ✅

(3) Consciousness

(4) behavior

2️⃣ Which of the following is not a part of the triangle of evaluation?

(1) Educational Objectives

(2) Evaluation

(3) Teaching Experience ✅

(4) learning experience

3️⃣ Which of the following problems comes in the field of education psychology?

(1) Absence of teachers

(2) Low enrollment of children in schools

(3) Falling level of education

(4) Educational backwardness ✅

4️⃣ What is the basis of classification of personality of Thorndike?

(1) Physical build and appearance

(2) Creative and originality

(3) Adjustment and intelligence

(4) Thinking and Imagination ✅

5️⃣ Which of the following gives more freedom to the learner?

(1) structuralism

(2) functionalism

(3) Behaviorism

(4) Creativity ✅

6️⃣ According to which of the following thinkers, education is the process of awakening the inner powers of the individual?

(1) Froebel

(2) Pestology ✅

(3) Thorndike

(4) Plato

7️ When babies think about their eyes, ears and hands, which of the following levels are involved?

(1) Tangible operational level

(2) Pre-operational level

(3) sensory level ✅

(4) abstract operational level

8️⃣ Which of the following statements most correctly describes the meaning of educational psychology?

(1) It is the science of studying the mind of the individual

(2) It is the science of individual experiences

(3) They are concerned only with the social processes of the individual

(4) It provides psychological basis to education. ✅

9️⃣ Who among the following theorists is of the opinion that children do rigorous study for their growth and development?

(1) Albert Bandura

(2) Maslow ✅

(3) B.F. skinner

(4) Jean Piaget

1️⃣0️⃣ Motivation is important in the process of education. Keeping this in mind, which of the following should not be done by the teacher?

(1) clarifying the goal of the task

(2) To provide opportunities to the learner to participate in social work

(3) To create competition among the children by offering them rewards. ✅

(4) Providing opportunities to children to be successful in their work